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【管理的经济学逻辑】清华经管系李明志教授

01 【管理的经济学逻辑】1. 管理者与经济学思维.mp4

02 【管理的经济学逻辑】2. 经济学思维方式.mp4

03 【管理的经济学逻辑】3. 市场经济与价格机制.mp4

04 【管理的经济学逻辑】4. 需求与供给.mp4

05 【管理的经济学逻辑】5. 成本的逻辑.mp4

06 【管理的经济学逻辑】6. 定价的逻辑.mp4

07 【管理的经济学逻辑】7. 市场力量的逻辑.mp4

08 【管理的经济学逻辑】8. 博弈思维.mp4

【战略管理的逻辑】金占名教授清华大学经济管理学院

1 【战略管理的逻辑】1. 企业战略的历史和重要性.mp4

2 【战略管理的逻辑】2. 战略六看之面向未来.mp4

3 【战略管理的逻辑】3. 战略六看之定位.mp4

4 【战略管理的逻辑】4. 战略六看之观念（一）.mp4

5 【战略管理的逻辑】5. 战略六看之观念（二）.mp4

6 【战略管理的逻辑】6. 战略六看之计划 模式与计策.mp4

【商业模式的逻辑】清华大学X-lab 未来生活创新中心创始人

01 【商业模式的逻辑】1. 为什么要学习商业模式.mp4

02 【商业模式的逻辑】2. 商业模式逻辑概述.mp4

03 【商业模式的逻辑】3. 商业模式逻辑之客户细分.mp4

04 【商业模式的逻辑】4. 商业模式逻辑之价值主张.mp4

05 【商业模式的逻辑】5. 商业模式逻辑之渠道通路.mp4

06 【商业模式的逻辑】6. 商业模式逻辑之客户细分.mp4

07 【商业模式的逻辑】7. 商业模式逻辑之核心资源.mp4

08 【商业模式的逻辑】8. 商业模式逻辑之关键业务.mp4

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【营销的逻辑】姜旭平教授清华大学经济管理学院

1 【营销的逻辑】1. 概论：营销的重要性与课程定位.mp4

2 【营销的逻辑】2. 搜索引擎营销.mp4

3 【营销的逻辑】3. 搭建产品通向市场的桥梁.mp4

4 【营销的逻辑】4. 品牌 品牌价值和品牌传播.mp4

5 【营销的逻辑】5. 体验营销和引导消费.mp4

6 【营销的逻辑】6. 客户关系管理.mp4

7 【营销的逻辑】7. 社会化媒体营销.mp4

8 【营销的逻辑】8. 大数据及客户在线行为分析.mp4

【技术创新的逻辑】陈劲教授清华大学经济管理学院

1 【技术创新的逻辑】1. 为什么要技术创新.mp4

2 【技术创新的逻辑】2. 技术创新的意义.mp4

3 【技术创新的逻辑】3. 技术创新的内涵.mp4

4 【技术创新的逻辑】4. 为何需要技术创新管理.mp4

5 【技术创新的逻辑】5. 技术创新的战略规划.mp4

6 【技术创新的逻辑】6. 技术创新的组织设计.mp4

7 【技术创新的逻辑】7. 培养创新人才.mp4

8 【技术创新的逻辑】8. 塑造有利于技术创新的制度与文化.mp4

【人力资源管理的逻辑】清华大学经管学院教授

01 【人力资源管理的逻辑】1. 人力资源的基本逻辑.mp4

02 【人力资源管理的逻辑】2. 人性假设的逻辑.mp4

03 【人力资源管理的逻辑】3. 人力资源管理的基本目标.mp4

04 【人力资源管理的逻辑】4. 组织用人模型的逻辑.mp4

05 【人力资源管理的逻辑】5. 招聘的逻辑.mp4

06 【人力资源管理的逻辑】6. 绩效管理的逻辑.mp4

07 【人力资源管理的逻辑】7. 薪酬与福利的逻辑.mp4

08 【人力资源管理的逻辑】8. 认可与奖励的逻辑.mp4

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【管理思维的逻辑】清华经管学院高旭东教授

01 011【管理思维的逻辑】1.开篇.mp4

02 【管理思维的逻辑】2.管理思维的基本内容与如何学习管理思维.mp4

03 【管理思维的逻辑】3. 企业竞争优势从哪里来？.mp4

04 【管理思维的逻辑】4. 企业能力如何培养？（一）.mp4

05 【管理思维的逻辑】5. 企业能力如何培养？（二）.mp4

06 【管理思维的逻辑】6. 大企业与小企业 特别是新建企业管理的不同.mp4

07 【管理思维的逻辑】7. 流程 工具和方法： 创新无处不在，创新永无止境.mp4

08 【管理思维的逻辑】8. 创新与变革（一）.mp4

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外挂大脑训练营（用印象笔记来管理知识）

01第一周：01 课前必看.mp4

02第一周：02 你为什么需要外挂大脑.mp4

03第一周：03 不要被工具绑架了.mp4

04第一周：04 认识印象笔记.mp4

05第二周：05 收集，印象笔记的吸星大法（电脑端）.mp4

06第二周：06 收集，印象笔记的吸星大法（手机端）.mp4

07第二周：07 整理，从单条笔记的整理开始.mp4

08第二周：08 整理，用链接打通信息流.mp4

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21天逻辑思维训练营(极简逻辑课）

00必读｜班级操作指南.png

01实战训练：识别认知偏差.png

01第1课｜为什么要做一个有逻辑的人？.png

02实战训练：该不该生孩子？.png

02第2课｜核心方法一：论证.png

03实战训练：有条理的表达你的建议.png

03第3课｜核心方法二：结构化思维.png

04实战训练：红包引发的逻辑难题.png

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21天打造终生受用的知识管理系统（完结）

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