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2020年

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春季

【完结】泉灵语文一年级 下（2020-春）

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00 泉灵语文

2019年

2020年

2021年

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【完结】泉灵语文一年级 下（2021-春）

【完结】泉灵语文二年级 下（2021-春）

【完结】泉灵语文五年级 下（2021-春）

【完结】泉灵语文四年级 下（2021-春）

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05 少年得到 系列（可听版）

00 泉灵语文

01 数学思维课

02 作文有意思

03 音乐有意思

04 鲍鹏山讲“水浒”

05 薛兆丰少年经济学

06 少年艺术课

07 少年宇宙课

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曾仕强《易经的智慧》150集全

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002 徐英瑾·《人性中的善良天使》

00 发刊词 用理工科视角看人类大历史.pdf

00 发刊词 用理工科视角看人类大历史.png

发刊词 _ 用理工科视角看人类大历史.wma

徐英瑾的点评02丨建立对历史的大局感.jpg

徐英瑾的点评02丨建立对历史的大局感.pdf

徐英瑾的点评02丨建立对历史的大局感.wma

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模块一01丨阅读本书的地图导览一：启蒙.pdf

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005.陈生民·《专念学习力》

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精读班·《专念学习力》第10天.pdf

精读班·《专念学习力》第10天.wma

精读班·《专念学习力》第11天.pdf

精读班·《专念学习力》第11天.wma

精读班·《专念学习力》第12天.pdf

精读班·《专念学习力》第12天.wma

精读班·《专念学习力》第1天.pdf

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004.檀林·创业思维课

01 创业是一场“英雄之旅”.pdf

01 创业是一场“英雄之旅”.wma

02 创业者的英雄之旅模型.pdf

02 创业者的英雄之旅模型.wma

03 启程：乔布斯和苹果的创业初期.pdf

03 启程：乔布斯和苹果的创业初期.wma

04 启蒙：苹果的“背叛”与乔布斯重返.pdf

04 启蒙：苹果的“背叛”与乔布斯重返.wma

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003.谭昊·《原则》

01导读：个人与组织进化十二环，如何帮你读透《原则》？（拼课会员免费，添加微信：11663142）.png

01导读：个人与组织进化十二环，如何帮你读透《原则》？（拼课会员免费，添加微信：11663142）.wma

02发刊词：《原则》是宝藏，我们一起入宝山（拼课会员免费，添加微信：11663142）.png

02发刊词：《原则》是宝藏，我们一起入宝山（拼课会员免费，添加微信：11663142）.wma

03著名投资人李国飞推荐谭昊·《原则》精读班.pdf

03著名投资人李国飞推荐谭昊·《原则》精读班.wma

04高维学堂创始人、《科学创业》作者林传科推荐谭昊·《原则》精读.pdf

04高维学堂创始人、《科学创业》作者林传科推荐谭昊·《原则》精读.wma

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007 檀林·多样性红利

00 发刊词 什么是多样性认知工具？.pdf

00 发刊词 _ 什么是多样性认知工具？.wma

01 “复杂”的世界需要更多的视角来体验.pdf

01 “复杂”的世界需要更多的视角来体验.wma

02 “好的视角”到底从何而来？.pdf

02 “好的视角”到底从何而来？.wma

03 智者的人生就是多积累点“套路”.pdf

03 智者的人生就是多积累点“套路”.wma

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006.陈生民·《突破天性》

01 个人建构：我们如何看待他人？.pdf

01 个人建构：我们如何看待他人？.wma

02 稳定的人格：我们如何预测别人的行为？.pdf

02 稳定的人格：我们如何预测别人的行为？.wma

03 自由的人格：你为什么会让别人猜不透？.pdf

03 自由的人格：你为什么会让别人猜不透？.wma

04 人格与情境：如何在不同情境中切换行为风格？.pdf

04 人格与情境：如何在不同情境中切换行为风格？.wma

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